對(duì)于新西蘭教育你有什么印象？

根據(jù)著名教育公司Pearson發(fā)布的TheLearningCurve全球教育報(bào)告，新西蘭教育水平名列全球第八，這一排名，可比瑞士和加拿大更靠前。所以，有不少家長(zhǎng)會(huì)希望把孩子送到新西蘭，接受更好的教育。然而，這兩年出現(xiàn)的一個(gè)趨勢(shì)，可是讓新西蘭整個(gè)教育界都慌了！

你們知道嗎？號(hào)稱教育水平這么高的新西蘭！中小學(xué)老師缺瘋了…

新西蘭中小學(xué)老師究竟有多缺？其實(shí)早在2年前，也就是2015年的時(shí)候，新西蘭缺中小學(xué)教師的勢(shì)頭就已經(jīng)初露端倪。那時(shí)候，奧克蘭小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)還進(jìn)行了一次當(dāng)?shù)卣{(diào)研，當(dāng)時(shí)他們就發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿崩蠋煟瑑H僅10所小學(xué)竟然有109個(gè)招聘廣告！其中，數(shù)學(xué)、科學(xué)、物理老師最為缺乏，雖然學(xué)校都發(fā)布了招聘廣告，但這些崗位都無人問津。2年過去了……到了今年，奧克蘭缺老師的情況不僅沒有得到緩解，反而有點(diǎn)Hold不住的趨勢(shì)…不僅奧克蘭缺老師情況更加嚴(yán)重，新西蘭其它地方，也出現(xiàn)了師資不夠的現(xiàn)象。

根據(jù)新西蘭本地媒體Radionz的報(bào)道，上個(gè)月（9月）月底的時(shí)候，奧克蘭86%的學(xué)校都面臨3名以上老師的空缺，超過一半的學(xué)校，教師缺乏人數(shù)超過了6名！而且這一情況不僅僅在奧克蘭，皇后鎮(zhèn)、懷卡托、惠靈頓等區(qū)域，都開始出現(xiàn)了教師缺乏的情況。雖然各個(gè)學(xué)校使出渾身解數(shù)希望能夠招聘到優(yōu)秀的老師，然而，招聘廣告發(fā)出去了，這些崗位卻無人問津。

為啥新西蘭缺老師情況那么嚴(yán)重？新西蘭各地缺老師的情況，其實(shí)不是單方面原因造成的。

原因一：教師老齡化嚴(yán)重

從2004年到2017年，新西蘭教師老齡化情況越來越嚴(yán)重。根據(jù)新西蘭教育部的數(shù)據(jù)，今年新西蘭所登記的小學(xué)教師中，55-64歲的老師占總量的28.5%，還有7%的老師年齡在65歲以上。但是在2004年的時(shí)候，55歲以上老師總數(shù)才占18%。更加不容樂觀的是，初中教師的老齡化程度更為嚴(yán)重，45.4%的初中老師年齡在50歲以上…然而，因?yàn)檎胁坏叫吕蠋煟芏嗬蠋熂词沟竭_(dá)了退休年齡，也不得不堅(jiān)持在崗位上。

原因二：年輕人不想當(dāng)老師

雖然在新西蘭所有本科專業(yè)中，師范專業(yè)已經(jīng)成為了入學(xué)分?jǐn)?shù)最低的一類，但是，新西蘭的年輕人們，還是對(duì)教師這個(gè)行業(yè)不感興趣。據(jù)調(diào)查，在過去5年中，新西蘭報(bào)名成為教師的學(xué)生數(shù)量下降了25%；在15歲青少年里，只有3%希望成為一名老師，這一數(shù)據(jù)低于經(jīng)合組織成員國(guó)5%的比例。此外，還有那些已經(jīng)完成培訓(xùn)的“準(zhǔn)教師”們，也只把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成“備胎”看待，也就是說，如果有其它好的選擇，他們不會(huì)去當(dāng)老師。

原因三：奧克蘭高漲房?jī)r(jià)逼走老師

為什么奧克蘭是教師最缺乏的區(qū)域？因?yàn)閵W克蘭是新西蘭最“貴”的城市。自從2015年，奧克蘭房?jī)r(jià)飆升開始，奧克蘭中小學(xué)就出現(xiàn)了一股“教師辭職潮”。由于新西蘭各地教師薪資待遇都差不多，所以，面對(duì)奧克蘭飛漲的房?jī)r(jià)，很多經(jīng)驗(yàn)豐富的中小學(xué)老師就選擇——逃離奧克蘭，移居到生活成本更低的地區(qū)就業(yè)、生活，或者干脆移到海外。為了招老師，學(xué)校和教育部都拼了！隨著新西蘭中小學(xué)老師缺乏的情況越來越嚴(yán)重，將要對(duì)孩子教育產(chǎn)生負(fù)面影響了，各學(xué)校和教育局這下慌了！

為了吸引老師，他們也是拼了！學(xué)校：“來當(dāng)老師，我們給房！”面對(duì)“奧克蘭高房?jī)r(jià)逼走好老師”這一現(xiàn)狀，就有學(xué)校對(duì)癥下藥——奧克蘭MacleansCollege的校長(zhǎng)ByronBentley為了吸引優(yōu)秀教師，專門在奧克蘭的富人區(qū)BucklandsBeach為老師購(gòu)置了房產(chǎn)。Byron表示，很多優(yōu)秀教師不愿意來奧克蘭是因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起這里高額的房租，于是他專門為老師們購(gòu)置了房產(chǎn)，一些在學(xué)校任教的老師可以以低于市場(chǎng)價(jià)的租金在富人區(qū)居住。除了MacleansCollege外，很多奧克蘭北岸的學(xué)校也打算借鑒這個(gè)學(xué)校的做法，用幫助解決住房的方式，來吸引老師。

新西蘭教育部：撥款300萬解決師資短缺

此外，新西蘭教育部也沒有閑著，就在今年8月底的時(shí)候，新西蘭教育部部長(zhǎng)NikkiKaye宣布，新西蘭政府將撥款300萬紐幣用于擴(kuò)大奧克蘭地區(qū)的教師隊(duì)伍——這一撥款不僅會(huì)為新手教師提供為期2年的入門培訓(xùn)和指導(dǎo)，還會(huì)給在指定學(xué)校工作3年以上的老師一定的資金補(bǔ)助。據(jù)NikkiKaye表示，為了讓新西蘭能夠解決中小學(xué)師資短缺的問題，政府已經(jīng)花費(fèi)了2000萬紐幣。

教育部×移民局：讓學(xué)校更容易雇傭海外教師

面對(duì)教師資源短缺加劇的局面，新西蘭教育部除了給出一系列“福利”外，他們還開始和移民局共同商討，試圖改善海外招聘規(guī)則，來讓這些缺教師的學(xué)校能夠更容易雇傭到海外教師據(jù)悉，面對(duì)目前教師緊缺的情況，一些學(xué)校已經(jīng)派代表出國(guó)來面試海外教師應(yīng)聘者。對(duì)于通過面試的這些海外“準(zhǔn)教師”，教育部也會(huì)幫助他們盡快通過移民局、NZQA和新西蘭教育委員會(huì)的審核。

選對(duì)行業(yè)，也許6小時(shí)你就能找到工作！

JennaBone是奧塔哥大學(xué)的一位應(yīng)屆畢業(yè)生，年齡只有23歲，她學(xué)的是物理師范專業(yè)，畢業(yè)后就可以當(dāng)一位物理老師。畢業(yè)后，她有搬家來奧克蘭的計(jì)劃，所以，根據(jù)她自身的情況，給正在招聘物理老師的奧克蘭MtAlbertGrammarSchool發(fā)了個(gè)人簡(jiǎn)歷。令人沒想到的是，不到2小時(shí)，學(xué)校就直接致電了她，并安排了視頻面試，面試結(jié)束后立刻給Jenna發(fā)出了工作邀請(qǐng)。從Jenne發(fā)出簡(jiǎn)歷到得到這份工作，一共只用了6個(gè)小時(shí)時(shí)間。可見這是多么搶手！

預(yù)計(jì)，新西蘭中小學(xué)教師荒的情況不是一時(shí)半刻就能解決的，也許這對(duì)于很多想要留在新西蘭的朋友來說，是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)遇哦。