傳統(tǒng)教育太糟心，澳星客戶毅然選擇移民美國(guó)

2017-02-22

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客戶姓名：朱先生

辦理項(xiàng)目：美國(guó)EB-5投資移民

客戶背景：自營(yíng)公司，一家4口，老二小學(xué)二年級(jí)

案例點(diǎn)評(píng)：

朱先生在多年前已經(jīng)萌發(fā)過(guò)移民的念頭，但僅停留在“空想”的階段，最近身邊有朋友成功以EB-5投資移民定居美國(guó)，因此重新觸發(fā)起朱先生希望“走出去”的想法。

不過(guò)，真正令朱先生行動(dòng)起來(lái)的，是老二在校讀書的感受。朱先生小孩上的是重點(diǎn)小學(xué)，學(xué)位競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，然而真正入學(xué)后卻令朱先生大失所望。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，正因?yàn)槭沁@種傳統(tǒng)意義的好學(xué)校，所以老師的教學(xué)方式，與家長(zhǎng)互動(dòng)的方式，乃至對(duì)孩子的看顧和教導(dǎo)都讓他越來(lái)越難理解和接受。作為家長(zhǎng)的朱先生認(rèn)為這樣的教導(dǎo)方式太不可取，決心為孩子找到不同國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育模式的成長(zhǎng)之路。

朱先生移民的想法雖然堅(jiān)定，但對(duì)移民的進(jìn)程卻始終放不下心來(lái)。包括具體的操作流程、項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)程度、資金的安全性、以及他最為關(guān)心的孩子教育規(guī)劃問(wèn)題，都存在著太多的信息不對(duì)稱與誤解。我們深切體會(huì)到朱先生的憂慮，一次又一次地與朱先生相約詳談，從資料準(zhǔn)備、方案規(guī)劃、留學(xué)指導(dǎo)、后續(xù)服務(wù)等各方面都切實(shí)地與他一一分析。在澳星團(tuán)隊(duì)的專業(yè)指導(dǎo)下，朱先生陸續(xù)掃清疑慮，順利開(kāi)始了申請(qǐng)流程。

顧問(wèn)：戴珊珊（Fiona）聯(lián)系方式：18819120462

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