朋友接兒子放學回家，在學校大廳里看到一張紙，他讀后很有感觸，拍下來發了朋友圈。

中國人有“三思而后行“，指的是行動需要思想的指引，否則就成了蠻干，告誡人：做任何事前請務必過腦子。而學校的這段話和中國人說的“過腦子”意思是一樣的。但更深一層。

在說話之前，請你三思再三思。你說的是不是真實的，是不是對別人或事情的進程有幫助的，是不是必需的，是不是對他人友善的，是不是能鼓舞大家。

很多人，包括我自己，說話往往是不過腦子的，得罪人而往往不自知。直到人家拉黑我，才如夢初醒。

記得有次給一個朋友過生，我去Costco買了束花，那天也是趕巧，花正打折。在吃飯時朋友客氣說：讓你破費了。我竟然脫口而出：不貴，今天剛好打折。在場的一個朋友聽了不禁取笑我：還有自己說不貴，好便宜的。我突然恍然大悟：這不是讓朋友覺得我沒有誠意嘛。我是不是很豬腦子？這還是記憶深刻“豬腦子”事件，還有很多不記得的“事故”實在“磬竹難書”。

還有一種不過腦子的便是“信謠傳謠”。四處散播，到處傳講，以為自己得了什么秘聞?，F在網絡謠言便是這種。其實，我覺得還有一種也屬于此類。

有沒有特別喜歡看秘聞故事，XXX那些事之類的。你喜歡看便看了，自己看沒所謂，所謂的是：拿出來當事實和人爭辯，并且“據理力爭”臉紅脖子粗。最后導致不歡而散，影響彼此關系。不知道你們有沒有，我見過。每天都發生在我家餐桌上。經常公公和兩個兒子就互相轉發一些這類微信，什么XXX不為人知的故事，XXX最后發生了什么。哎呀，當個真事一樣，但凡有人敢反駁，馬上一臉斥責：你不讀書。

這些東西當作消遣，當作娛樂便罷了。因為那些書跡或文章畢竟只某個人的一家之言，最多只能算片面的“真實”，更不用說個人或某個記述者會在寫作中摻雜個人情緒和好惡判斷。彼此之間討論這些，若是有助于家庭團結，彼此溝通了解也算是功德無量。一次次爭吵不斷上演，還樂此不疲，儼然成了“餐桌必修課”就有點好笑了。更逗的是在微信上發朋友圈傳播，真是不怕死得慘。

說話過腦子，想一想你說的話是否對彼此間的關系有促進，是否會傷害到別人。加拿大學校教育孩子的這幾條對大人何嘗不是有益。

正面講，這幾條會讓孩子從小學習“思前想后”，避免“禍從口出”。從個性培養上更注重理性而不是“隨性而至”“信口雌黃”，更不能“信口開河”。若是一個孩子從小就在這樣教育下成長，可以想見，這樣的品格對他的人生是多么的助益，這樣的人日后將是最受歡迎的人。

誰不愿意與人相處如沫春風，誰不愿意時常聽到鼓勵與激勵的話語，誰不希望和朋友，同事的關系和睦親切。而這一切的基礎竟然是從管住嘴開始。

當我們在佩服一個人修養好，會說話時，不妨培養自己孩子從小就明白：說話前請停三秒，給自己大腦一個停頓，想一想：這樣說合適嗎？

最近聽過一個演講：一個主持人的基本修養。里面說道：一個主持人最基本的修養就是知道什么可以說，什么不能說，應當怎樣說。其實這其中的含義和學校貼的那張紙上的意義不謀而合。

我自己要想想，以后要管住自己的嘴了。