今天，中國的小朋友都在開心的慶祝兒童節，但是對于澳洲移民來說，節日氣氛并不濃，因為，今天并不是澳洲兒童節。

來到澳洲才知道，澳洲并沒有國際“六一”兒童節，不僅如此，什么國際勞動節、國際青年節、國際婦女節統統沒有。。。凡帶“國際”兩字的節日，在澳洲都“國際”不起來了。

澳洲的六一兒童節在哪？澳大利亞的孩子們有兩個兒童節，一個是“世界兒童節”，也就是11月20日；另外一個是在7月的第一個星期天，這是一個屬于澳大利亞本國的節日，而且已經被注冊了商標。

誰說兒童節只能有一天！

澳洲還有個長達一周的“兒童節”在每年10月的第四周。該活動最早名為“兒童健康周”，旨在關注兒童健康狀況和孤殘兒童，現在則成為所有孩子的節日。兒童周期間，動物園、博物館、海洋中心等孩子們喜歡的游樂場所都會舉辦活動，讓孩子們度過美妙時光。

在澳洲天天都是兒童節！

其實，在澳洲哪天過兒童節并不重要，因為澳洲天天都是兒童節啊！很多人移民的重要原因都是為了“下一代”，移民的前輩們都說，澳洲是孩子的天堂，這里的孩子天天都是兒童節。來到這邊之后對此說法有了深刻的感受。

6個原因告訴你：為什么“澳洲天天都是兒童節”

與國內的孩子比，澳洲孩子的幸福主要體現在：

1. 高度重視的政府政策

澳洲對孩子的珍視，真是上升到了一定的高度。

福利政策：從嬰兒到青年，有各種各樣的福利補貼。

法律保護：涉及孩子的法律，懲罰都很嚴格。無論父母、老師，任何人都不能體罰孩子。一旦被告，輕則做社區服務，重則入獄，剝奪孩子撫養權。

基礎建設：放眼全澳，給孩子設立的娛樂設施是每個居民區的標配；每到公共假日，給孩子舉辦的免費活動遍地都是……

政府這樣重視，這讓人感覺暖暖的很放心。

2. 父母陪伴成長的幸福澳洲絕大部分父母自己帶孩子，而不是祖父母。移民一開始自己帶孩子，可能是因為老人沒法幫忙，或一時還找不到合適的工作，是無奈之舉。但很快也會“入鄉隨俗”，認識到由父母陪伴成長的幸福和重要性。

而且一來有政府的福利，至少保證家庭的正常生活；二來澳洲一個人的工資基本也可養家。很多人自然愿意放棄幾年的掙錢機會，“全職”陪伴孩子成長。

3. 民主自由的成長環境西方的育兒觀是把孩子培養成“他自己”，而不是“某某人的孩子”。有了這樣一個基本理念，父母不會強加給孩子自己的理念，或者按自己的想法強迫孩子做不愿做的事。而多數是順著其性格特點來教養，有什么事情都跟孩子商量，對他們不會設置過高的要求。“放養”的民主環境下，孩子的個性得到了充分發展，他們個個都個性十足，性格非常健康。

4. 尊重個性的教育理念不再“天天爭第一”。學校注重孩子的全方面發展，除了學習成績，文明、社交、表達、合作、行為、動手能力、公共服務、奉獻精神等都成為評價孩子的指標。孩子成長的目標，不單是只會考高分，而是一個在人格、能力、修養等全方位發展的健全積極的人。

5. 相對較小的學習壓力

澳洲同樣有升級考試、精英中學的考試、高考，因此，也有不少家長給孩子補習，希望孩子成績好，考上理想的大學和專業。

但統觀澳洲的學校體制，還是體現出了輕松的一面。幼兒園幾乎沒有作業，甚至到小學都很少作業，考試不公開排名，評價學生不是以成績單論，評語基本以鼓勵積極的話語為主，再差的孩子都會努力發掘孩子的閃光點。

孩子的上學時間，九點到下午三點，然后就自由了，很多華人家長都送孩子去各種課后活動，或者自己另外布置作業給孩子，怕他們玩得太多了。每年三個短假，一個長假，加起來足足兩個半月時間。

不否認成績也很重要，但西人卻很反對這種唯成績論，在不少華人聚居地，因為華人的孩子讀書太厲害了，不少西人選擇搬離，他們的觀點是不想他們的孩子受到過大的壓力，他們希望孩子輕松的成長。華人的孩子讀書、考大學確實是很優秀的，但綜合能力，很多卻不如西人的孩子，原因值得深思。

6. 健康良性的競爭氛圍

不“拼爹”，這跟澳洲的文化特點聯系緊密。澳洲的人際關系簡單，個人隱私權和反歧視方面的法律健全，你的家庭貧窮還是富裕，父母做什么工作，來自什么宗教，來自什么種族等等，都可以是自己的私人問題，不會拿出來攀比。

如此一來，孩子們的成長中，那種攀比、拼爹、拼錢的不良習慣就很少。而且競爭也比較公平，有能力就能冒頭，那種盤根錯節的人際關系、家庭背景，并非孩子成才的主要因素，而是實實在在的個人能力占據主導。

鮮明對比啊。。。

很幸運，你們來到了一個天天都是兒童節的國度! 在這里不用特別去期盼一年一度的兒童節，不用“辛苦一年，快樂一天”。即使是在沒有節日的平凡日子里，也同樣能感受到開心的節日心情！

祝在澳洲的這些幸運的華人小盆友們節日快樂~